Bonjour,

Nous sommes les élèves de 3e1 du collège Jean-Jacques Perret et nous avons été choisis pour participer à la classe CHAMS, une classe scientifique. 

Tous les mardis, de 14 h à 16 h et jusqu’au mois de mai, nous nous retrouvons pour travailler sur des projets scientifiques. Cette année, nous avons commencé par réfléchir aux stéréotypes de genre, notamment dans les sciences. Nous avons participé à des débats, créé des affiches et des sondages pour mieux comprendre les représentations que nous avons sur les filles et les garçons. Une équipe a même imaginé le logo de la classe pour cette année scolaire !

• Nous avons justement besoin de votre aide !
  Deux sondages ont été publiés sur Pronote, l’un à destination des collégiens et l’autre à destination des adultes du collège. Ils nous permettront de recueillir des avis et des données pour faire avancer notre réflexion.
• Alors, que vous soyez élève ou parent, prenez quelques minutes pour répondre au sondage qui vous concerne !
  Vos réponses nous aideront à mieux comprendre les stéréotypes présents autour de nous.

Ensuite, nous travaillerons sur notre projet scientifique autour de la question suivante : Comment les sciences peuvent-elles nous aider à améliorer l'environnement sonore de notre collège ? 

 Nous allons essayer de mieux comprendre comment le son se propage, pourquoi certains endroits sont plus bruyants que d'autres et quel impact le bruit peut avoir sur nous. Nous chercherons aussi des solutions pour améliorer notre environnement sonore.

Des intervenants viendront nous accompagner tout au long du projet et nous participerons peut-être à un concours scientifique pour présenter notre travail.

Cette classe nous permet donc de faire des sciences autrement, en travaillant en groupe, en expérimentant et en réalisant nous-mêmes des projets.

Quelques avis d’élèves sur la classe CHAMS :

« Je découvre d’autres parties des sciences que l’on ne voit pas forcément en cours et il y a une bonne ambiance à chaque séance. »

« C’est intéressant car on apprend autrement et on comprend mieux certaines choses que dans des cours normaux. »

« Il y a des travaux de groupe où tout le monde peut donner son avis et se sent écouté. »

Thelma, Ana, Sofiia et Raphaël