🔗 Écouter les podcasts sur ARTE Radio

Ces enregistrements sonores s’inscrivent dans le cadre du projet Low Tech pour tou·te·s !, mené par Madame Céline Prissimitzis, professeure de SVT.
L’objectif : déconstruire les stéréotypes de genre dans les sciences et les métiers techniques, tout en découvrant le monde de la low-tech, cette approche qui consiste à concevoir des objets simples, réparables, durables et respectueux de l’environnement.

Tout au long de l’année, les élèves bénéficient de rencontres inspirantes et de partenariats extérieurs :

Clémentine Masson, chargée de mission Égalité filles-garçons à l’Académie de Grenoble, est intervenue pour lancer la réflexion sur les stéréotypes et l’égalité dans les sciences.

Grâce à la Fondation C Génial, une chercheuse est venue témoigner de son parcours scientifique et échanger avec les élèves sur les métiers de la recherche.

Le Low-Tech Lab de Chambéry accompagne la classe dans la construction de prototypes low-tech, pour apprendre à faire mieux avec moins et inventer ensemble des solutions utiles.

Dans leurs podcasts, les élèves expliquent ce qu’est la low-tech, discutent des inégalités d’accès des filles aux filières scientifiques, analysent les stéréotypes du quotidien et partagent les valeurs qui les animent : curiosité, coopération, égalité et créativité.

Ces productions sonores sont le fruit d’un travail collectif mené chaque semaine, dans une ambiance d’écoute, de débat et d’expérimentation.
Filles et garçons y prouvent que les sciences sont accessibles à toutes et à tous, et qu’ensemble, on peut “démonter les clichés… et remonter des inventions !”

Bonne écoute à toutes et à tous sur La Voix des 3e4, la chaîne de podcasts du collège Jean-Jacques Perret !